Club Ted-Ed es un programa que acerca a los jóvenes las herramientas que necesitan para abrirse paso en la toma de decisiones de los adultos generando impacto en sus comunidades. Está dirigido a adolescentes de 12 a 18 años. Nacieron como parte de una iniciativa inaugurada en 2015 de la mano de Ted y escuelas secundarias u otras instituciones educativas. Comenzaron desarrollándose en tan solo 8 escuelas. Pero en 2020 funcionaron en mil establecimientos educativos distribuidos en todo el país. Es una iniciativa de Ideas Que Transforman (IQT), una ONG que “busca potenciar distintas acciones solidarias utilizando herramientas tecnológicas”.

“Nuestra misión es sembrar temas de conversación sobre cosas que no se están hablando”, sostiene Ariel “Hache” Merpert, Director ejecutivo de Fundación Ideas que Transforman. El objetivo principal es brindarles a los adolescentes los conocimientos necesarios para comunicar sus ideas, opiniones o sentimientos sobre una temática de forma tal que tenga un impacto en su comunidad. Se realiza en Escuelas públicas y privadas, actualmente el programa tiene el reconocimiento de UNICEF, la Embajada de Estados Unidos y Disney entre otras organizaciones e instituciones.

"Desde 2015 en Clubes Ted Ed tenemos como objetivo que los adolescentes sean escuchados. Lo hacemos generando los clubes en escuelas o instituciones no formales para que los chicos descubran las cosas que los apasionan y aprendan a transmitirlas. Y también creando espacios donde los adultos y otros adolecentes puedan escucharlos¨ apunta Merpert-. ¨Los adolescentes son un grupo subrepresentado en los lugares de toma de decisiones, por eso es necesario crear canales donde puedan expresarse y ser escuchados".

Las renombradas TED Conferences, o Conferencias TED, es una organización que publica conferencias en línea, sobre una gama temática muy amplia, impartidas por oradores de todas partes del mundo, que, generalmente, son adultos. Bajo el lema "Ideas que vale la pena difundir", esta organización busca que estas charlas sean distribuidas de forma gratuita. Los Clubes Ted-Ed tienen la particularidad de estar orientados a estudiantes del nivel secundario.

La idea nació porque los oradores que habían recibido la capacitación a lo largo de cuatro meses, valoraban mucho la metodología y el proceso de aprendizaje para comunicar ideas inspiradoras. “Empezamos a imaginar qué pasaría si aplicáramos esa metodología con chicos de las escuelas secundarias para desarrollar habilidades, como escucharnos, crear ideas y comunicar esas ideas”, señala Ariel ¨Hache¨. El contenido se adaptó al contexto escolar y los integrantes de TedxRíoDeLaPlata trabajaron en el material didáctico que se les brindaría a los chicos.

Más de 1000 instituciones educativas integraron al proyecto y ya son más de 5.000 estudiantes los que formaron parte de los Clubes Ted-Ed. Muchos de ellos pasaron a conformar la Comunidad de Egresados. Durante la cuarentena, en 2020, el proyecto no se suspendió, sino que se trasladó a la virtualidad, como gran parte del sistema educativo. Los Clubes Ted-Ed, según señalan los docentes, ayudaron a mantener el vínculo con los alumnos durante la pandemia y en el contexto de la educación remota.

En el 2022, las capacitaciones volvieron a la presencialidad. “Pero lo que decidimos como equipo –dice Merpert-, es que no podíamos volver de la misma manera, sino que teníamos que capitalizar lo que habíamos aprendido durante la pandemia. Entonces, seguimos dos estrategias: por un lado, entendimos que las escuelas no tienen los mismos tiempos que tenían antes, así que pulimos el proceso para reducirlo a un trimestre¨     



Los Clubes Ted están encabezados por los docentes de las escuelas donde se desarrollan. Los profesores se capacitan en varias sesiones y luego son seleccionados para acompañar a los adolescentes en el proyecto.

“Clubes TED-Ed invita a los educadores a que participen de una experiencia que les permite acompañar a sus estudiantes en la búsqueda de sus intereses, pasiones y cuestionamientos. Para ello, el programa ofrece una guía de trabajo para el aula y, además, espacios de formación, capacitación e intercambio para que puedan implementar estrategias que fomenten la colaboración y potencien las ideas de los adolescentes”, señala Merpert.

La iniciativa cuenta, además, con los Clubed Ted-Ed LABS en el que ex oradores, generan proyectos para que las voces de los nuevos participantes se hagan oír. Es decir, la propuesta se extiende mucho más allá de las escuelas y los estudiantes secundarios.

Consta de varios encuentros en el que los participantes adquieren recursos y conocimientos de oratoria. Las ideas o temáticas tratadas surgen de las mismas asignaturas curriculares o de los espacios extracurriculares que la institución ofrece. “A diferencia de la escuela tradicional que les dice qué tienen que aprender, en este caso los chicos encuentran algo que los moviliza y los apasiona, desarrollan una idea a partir de eso y aprenden a contar esa idea en forma de charla Ted”, describe Merpert.

Una vez finalizadas estas sesiones, la escuela donde se realizaron organiza su propia charla Ted en donde los jóvenes exponen sus charlas, que duran entre 3 y 6 minutos. Las charlas luego son publicadas en una plataforma que se accede libremente. Una vez finalizado el evento, los docentes que formaron parte se reúnen para identificar logros, desafíos y aprendizajes.

En el contexto del Día Mundial de las Infancias, el 20 de noviembre del año pasado, Unicef y Ted se unieron para seleccionar a un grupo de ocho jóvenes para que brinden una serie de charlas que se centren en temáticas referidas a la salud mental, la tecnología, la educación, el futuro y el cuidado del medio ambiente. El ciclo de charlas se conoció como #ReimagináTuFuturo y los oradores se diferenciaron en edad, género y provincias de origen.

“El propósito final es que estas charlas se vuelvan virales, tengan alta difusión y con ellas los oradores puedan llegar no solo a sus pares sino también al público adulto que toma las decisiones para que sus palabras sean tenidas en cuenta¨, asegura Natalia Calisti, especialista en Comunicación de UNICEF Argentina ¨Es una manera de crear ciudadanía y garantizarles a los adolescentes el derecho a participar, a opinar y a ser tenidos en cuenta”.



El proyecto puede implementarse en cualquier escuela de cualquier parte del país. Actualmente, Clubes Ted-Ed cuenta con capacitaciones presenciales para los docentes de Buenos Aires, Córdoba, Bariloche y Rosario. Pero además, es posible realizar la capacitación en línea, por lo que todas las provincias argentinas pueden ser parte de la propuesta.

Para la segunda parte de la edición del 2022, las escuelas secundarias, instituciones educativas o docentes interesados pueden anotarse en el siguiente link hasta el viernes 29 de julio. Este proyecto es una excelente oportunidad para potenciar las habilidades expresivas y comunicativas de los alumnos, además de brindarles la posibilidad de que sus ideas sean escuchadas y formar parte del cambio en sus comunidades.